送陳升之序閱讀答案-[宋]王安石

發布時間: 2019-12-15
送陳升之序
[宋]王安石
①今世所謂良大夫者,有之矣,皆曰:是宜任大臣之事者。作而任大臣之事,□上下一失望,何哉?人之材有大小,而志有遠近也。彼其任者小而責之近,則煦煦然①仁而余于仁矣,孑孑然②義而有余于義矣。人見其仁義有余也,則曰:是其任者小而責之近,大任將有大此者。然上下竢③之云爾, 然后作而任大臣之事。作而任大臣之事,宜有大此者焉,然則煦煦然而已矣, 孑子然而已矣。故上下一失望。
②豈惟失望哉?后日誠有堪大臣之事,其名實烝④然于上,上必懲前日之所竢而逆疑焉;
暴于下,下心懲前日之所竢而逆疑為。上下交疑,誠有堪大臣之事者而莫之或任。幸欲任,則左右小人得引前日之所竢懲之矣。
③噫!圣人謂知人難,君子惡名之溢于實為此。難則奈何?亦精之而已矣。惡之則奈何?亦充之而已矣。?知難而不能精之, 惡之而不能充之,其亦殆哉!
④予在揚州,朝之人過焉者,多堪大臣之事可信而望者,陳升之而已矣。今去官于宿州予不知復幾何時乃一見之也。予知升之作而任大臣之事,固有時矣。煦煦然仁而已矣孑孑然義而已矣,非予所以望于升之也。
【注】①煦煦然:和顏悅色貌。②孑孑然:謹小慎微貌。③竢: 同“俟”,等待?④烝:眾多。⑤充之:指用真才實績充實自己的名聲.
21.可填入第①段方框處的虛詞是()。(1分)
A.因  B.故  C.則  D.且
22.對第①段理解不正確的一項是(   ?).(3分)
A.先寫對良大夫寄予厚望,后寫任職后失望,前后對比。
B.作者認為應該根據官員能力大小與志向遠近任用人才。
C.第①段先敘述現象,然后分析其原因,說理條理清晰。
D.“煦煦然”、“孑孑然”是對一味恭維上司行為的批判。
23.分析第②段畫線句“豈惟失望哉”在文中的作用。(3分)
24.王安石提出“有補于世”的寫作主張,結合本文評析這一主張。(5分)


21.C(1分)
22.D(3分)
23.示例:承接上文“上下一失望”,引出下文進一步的議論,上下交疑導致勝任大臣之任者不能得到真正任用,更突出了問題的嚴重性。(3分)
24.示例:本文探討朝廷如何選拔人才的重要問題,批評了當時社會識別人才方面的淺薄之見,揭露了朝政人事任用的弊端,提出了應該精細鑒別人才的觀點,勉勵有作為者應該以真才實績充實自己,很有現實意義。“有補于世”的寫作主張體現“文以載道”思想,能夠積極干預現實,發揮文學改造社會的價值。(5分)



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